Relação professor-performer

Resumo

O presente trabalho consiste na resenha do livro intitulado “Adote o artista não deixe ele virar professor: reflexões em torno do híbrido professor-performer”, o qual foi elaborado a partir dos estudos de Denise Pereira Rachel no Mestrado em Arte Educação pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP); traz a tona questões relevantes acerca da atuação docente discutindo principalmente o âmbito artístico. Apesar de, a princípio, professor e artista (performer) parecerem práticas completamente opostas, a autora nos convida a refletir as possibilidades de hibridizá-las e assim, somar suas potencialidades visando um processo educativo mais enriquecedor.  Para tanto, são apresentados os principais autores que embasaram seu estudo além de suas próprias experiências como professora-performer, ajudando-nos a compreender e refletir acerca da (in) dissociável relação entre professor-performer.