Tédio em jovens contemporâneos

Resumo

O objetivo desse estudo consistiu em conhecer as vivências e percepções de tempo livre de jovens, perpassando pelo conceito de tédio. Trata-se de uma pesquisa que integra abordagens quantitativas e qualitativas, que teve como participantes treze jovens universitários. Por meio da Classificação Hierárquica Descendente, realizado pelo software Iramuteq, pode-se perceber nos jovens uma urgência para que o tempo passe mais depressa, sendo o tempo livre interpretado como algo enfadonho e tedioso associado à sensação de inutilidade. Em face desse tempo fora do atarefamento, os sujeitos buscam preenchê-lo, em uma tentativa de fugir de possíveis pensamentos angustiantes advindos com esse tempo. Entretanto, notou-se a ocupação desse tempo com atividades supérfluas, especialmente vinculadas ao uso de tecnologias. Tais atividades, em geral, carecem de uma significação mais expressiva, o que leva ao aparecimento do tédio. Dessa forma, o tédio surge não apenas como um sintoma cotidiano individual, mas um sintoma sociopsicológico, que caracteriza um modo de ser pós-moderno.